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泸州市社会心理服务与危机干预中心2026年度社会心理服务与危机干预课题申报通知

【 作者: | 来源: | 发布日期:2026-05-13 】

一、指导思想

 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,围绕中央、省委、市委重大决策部署,以重大现实问题为主攻方向,突出基础研究和应用研究并重,加强源头管理和结果管理,提升心理健康素养和服务水平,提高心理危机事件干预处置能力,推出一批区域性、实践性、创新性较强的社科研究成果和应用成果,在泸州“四化同步推进、城乡深度融合、‘一体两翼’齐飞”新征程中贡献智慧和力量。

二、课题管理和要求

 (一)本项目面向全国公开申报,其管理和结项参见《泸州市哲学社会科学研究规划课题管理办法(修订稿)》和《泸州市社会心理服务与危机干预中心管理办法》。申报课题要充分反映本学科及相关研究领域的新进展,立足学科前沿,贴近区域实际,倡导原创性和开拓性研究,避免低水平重复。除重要基础研究外,鼓励以研究报告、论文为课题最终成果形式。

 (二)课题申报单位应加强课题申报工作的组织指导和审核,确保课题申报质量。

 (三)立项评审采用通讯初评(匿名方式)与会议评审结合的办法,报市社科联、市社科院批准立项。一经获准立项,请务必严格按照计划时间执行,课题原则在当年度完成。逾期未结题者,撤销立项。

 (四)在结项课题中,将按照等次评选结果有一定研究经费支持,具体待定。同时,课题立项后,课题组要及时将最新、最有价值的阶段性研究成果报送中心。

 (五)项目结题,必须满足以下条件之一:

 1.在公开出版的学术期刊发表论文1篇;

 2.提交8000字及以上的研究报告1份;

 研究成果有下列情况之一者可免于结项:

 1.被新华文摘、人大复印报刊资料收录或转载;

 2.被市委、市政府作为重要成果采纳;

 3.获市委、市政府主要领导肯定性批示;

 4.被县级党委、政府或市级部门采纳;

 5.发表中文核心期刊论文。

三、申报要求

 (一)申请人具备以下条件:

 1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律,坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向,遵守有关科研管理规定。

 2.原则上须具有中级及以上职称或博士、硕士学位,不具备以上条件者需有2名副高级及以上职称专家推荐。

 3.中心在研的课题负责人不得申请。

 (二)申请人须紧密联系年度课题指南,立足区域实际,要结合自身研究方向,精准叙述内容,特别是要注重与泸州“十四五”发展规划重点工作内容相结合,针对不同人群进行社会心理服务与危机干预研究,认真组织撰写,具体题目可自拟。绕开课题指南研究者,不予立项。

 (三)各申报单位相关职能管理部门要严格把关申请书、活页内容,特别是选题的政治方向、课题设计的科学性和可行性、课题负责人是否符合申报条件、课题组是否具备完成研究任务的条件等,认真审核并签署明确意见加盖公章后予以报送。

 (四)报送材料包括:校内申报者请将申请书、活页一式2份(纸质材料)和电子版材料一并报送学校科技处;校外申报者请将申请书、活页一式2份(纸质材料)邮寄至中心,电子版材料同步报送至中心邮箱。凡有涉密内容的课题,不得从网上递交,请与研究中心联系。

四、申报时间

 即日起至2026年5月30日18:00,逾期不予受理。

五、其他事项

 (一)申报课题须按照《申请书》要求,如实填写材料,确保无知识产权争议,不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,取消五年申报资格,如获立项即予撤项并通报批评,列入不良科研信用记录。

 (二)课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务,结项成果形式原则上须与预期成果一致,获准立项的《申请书》视为具有约束力的合同文本。出版或发表须注明“泸州市哲学社会科学重点研究基地·泸州市社会心理服务与危机干预中心项目”字样和项目名称、编号。否则不予认定。

 (三)最终成果实行匿名通讯鉴定,鉴定等级予以公布。

 联系人:宋丽娟、汪枭

 联系电话:13909089572、17666667546

 电子邮箱:psy_lz@163.com

 通讯地址:四川省泸州市西南医科大学城北校区文渊楼207室

 邮政编码:646000

 2026年度课题指南

一、社会心理服务体系的宏观构建与数字化赋能

 (覆盖全人群的心理服务网络构建:研究如何依托基层阵地构建省市县乡村五级心理健康服务体系,重点探讨综合医院心理门诊规范化设置、基层心理咨询室实体化运营及“心身同治”在临床的落实路径。

 (社会心理服务的数字化与智能化转型:研究大数据与人工智能在心理危机预警中的应用,重点包括:基于地区心理热线数据的区域风险指数模型构建、高危个案的智能识别与派单干预、线上服务平台的适老化与青少年友好化设计。

二、重点人群的分层分类精准干预

 (青少年心理健康与危机干预:关注青少年心理健康问题,研究如何通过学校、家庭和社会三方联动,提供心理健康教育和危机干预服务。研究如何依托基层阵地构建多级心理健康服务体系。

 (特殊人群的心理健康支持:研究用人单位开展员工心理援助计划(EAP)的本土化模式,同时深化对失独家庭、留守儿童、残疾人等特殊群体的“生理—心理—社会”综合支持模型研究及多级联动的心理服务的具体路径。

三、全链条危机干预机制与技术研究

 (重大突发事件中的心理急救与快速响应:研究适用于自然灾害、公共卫生事件及社会安全事件的分级响应标准作业程序,重点探索心理急救技术在应急管理中的本土化应用。

 (基于预防导向的危机预警与矛盾化解:研究将心理疏导融入基层矛盾纠纷化解的路径,探索多级预警体系的构建方法,利用多模态数据构建高精度心理危机预警模型。

四、政策保障与行业标准化建设

 (多元化人才队伍的分层培养与协同:研究精神科医师、心理治疗师、心理咨询师、社工、志愿者等不同层级人才的职能边界与协作机制,探讨政府购买服务引导社会机构规范化参与的路径及服务质量监管与伦理审查制度。

 (多部门协同机制与行业标准建设:研究卫健、教育、政法、民政等部门的跨部门数据共享、及协同干预机制,同时开展社会心理服务机构认证标准、服务流程标准及效果评估标准的制定研究。

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