3月20日起，人文与管理学院MAP教育中心推出“心悦经典”团体心理成长计划，面向2023级应用心理专业本科生开展为期7周（至5月11日）的心理健康实践活动。该项目以2024级《团体心理咨询与治疗》课程为根基与依托，结合经典心理书籍共读，在MAP心理实训室开启沉浸式心理学知识学习体验。

项目由MAP教育中心主任、资深心理咨询师宋杨带领2024级应用心理硕士设计，创新采用“课程教学+团体实践”模式。7支带教小组开展6次主题活动，每支由2-4名应用心理硕士研究生组成的带教团队，带领9-12名本科生共读《非暴力沟通》、《论人的成长》等心理学经典著作。活动在各组带教团队的设计下，设置“心理面具”“互动疗愈”等互动环节，让抽象的团体辅导理论转化为可感知的实践技能。

为保障活动专业性，宋杨老师全程予以督导。“我们同学们基于团体辅导的理论特别设计了‘情景再现’‘现场演练’等环节。”宋杨介绍，通过模拟心理咨询场景，学生们既能学习共情倾听、边界建立等专业技术，又能通过团体动力训练提升观察力和应变能力。

作为课程延伸的实践平台，本次活动吸引2023级本科生踊跃报名，首批即组建起7支“学长学姐带学弟”的混编小组。带教研究生团队中既有擅长认知行为疗法的学术达人，也有具备临床治疗经验的实践能手，这种“梯度搭配”让知识传递更具温度。

区别于常规读书会，该项目更强调“做中学”——带教团队需在共读中设计团体活动、心理面具等实操任务，大家不仅要完成读书笔记，还需在团体互动中进行即时的观察报告。极大地提高了同学们的参与感和收获感。

春日校园里，硕士生带领本科生共读心理学经典，通过角色扮演、心理剧等实操训练，将抽象理论转化为倾听、共情等专业技能，在跨年级协作中夯实实务能力，这场书香交织的心灵对话，正以鲜活的教育实践探索心理健康成长的新范式。