为提升新生对大学学习的规划意识，引导其确立清晰的发展路径，12月18日下午，人文与管理学院劳动与社会保障专业25级4班兼职班主任高子捷老师，在学海楼206教室组织召开了以“规划未来，从简历开始”为主题的大学规划指导班会，该班全体新生参加。

班会伊始，高子捷老师与同学们进行了相互认识，营造了轻松融洽的交流氛围。随后，她围绕大学规划这一核心主题，系统阐述了尽早确立目标、有序推进计划对大学生成长成才的重要意义。高子捷老师指出，大学是自主规划、自我管理的新阶段，建议同学们从入学之初就树立清晰的规划意识。她提出了一项具体而富有创新性的建议：要求每位同学立即着手制作一份个人结构化的简历框架，将其作为贯穿大学四年的“成长地图”。这份简历不仅是为未来求职做准备，更是同学们规划与记录大学生活的重要工具。为帮助同学们有效充实这份“成长地图”，高老师进一步介绍了“学期目标管理法”。她鼓励同学们每学期设定1至3个具体、可衡量、可实现的目标，内容应涵盖学业成绩、技能证书、实践实习、竞赛参与等多个维度。每学期结束后，同学们可将完成的目标与成果更新至简历中，以此直观追踪个人进步，实现动态自我激励。

班会上，高子捷老师还详细介绍了教育部、省部级等多个层面举办的、与专业相关的系列学科竞赛与创新创业项目，并积极鼓励同学们在大学期间勇于尝试，通过“以赛促学”的方式，提升综合素质与实践能力，这些经历也将成为个人简历中极具分量的亮点。

本次主题班会的召开，及时地为新生们开启了大学规划的第一课，有助于同学们摆脱迷茫，有的放矢地开启充实而有序的大学生活，为未来的长远发展奠定坚实基础。