10月12日，我校《医学社会学》课程课堂教学改革实践活动顺利开展。在人文与管理学院马飞老师带队组织下，经西南医科大学附属中医医院党办副主任郭鹏飞精心统筹安排，2025级领军人才班全体同学走进医院临床一线，通过实地观察、现场记录、小组研讨与反思总结等多元形式，完成沉浸式课程实训。

 此前，课程已完成医疗角色相关模块的理论教学。为打破传统课堂的空间局限，立足临床真实场景深化知识理解，12日下午，领军人才班全体同学准时抵达西南医科大学附属中医医院，正式开启本次临床实训。马飞老师结合科室诊疗特点将同学们分为五个小组，分别前往肛肠科、耳鼻咽喉科等临床科室诊室，近距离观摩门诊诊疗全流程，重点观察医生与患者的沟通互动过程。

 实训期间，同学们严格遵守医院诊疗秩序与患者隐私保护相关规定，全程认真旁听医患沟通内容，细致记录诊疗互动中的细节要点；在医生接诊间隙，大家主动向临床前辈请教，围绕职业角色定位、医患沟通技巧、患者就医心理等议题展开交流。经过三个多小时的跟岗观摩，同学们按要求完成了实训单规定的各项任务，并同步开展记录整理与初步反思总结。

 参与实训的同学纷纷表示，本次校外实训跳出了课本的抽象表述，将医学社会学理论与真实的医患互动、诊疗场景紧密结合。通过一线实地观察，大家对医患双方的角色内涵有了更具象的认识与体会，不仅积累了医患沟通的实践经验，也对自身职业定位、医学人文关怀有了更深刻的思考与启发。

 本次《医学社会学》课程临床实训，是我校深化医学人文课程教学改革、推进理论联系实际育人模式的一次有益探索。下一步，课程将持续拓展实践教学场景，丰富教学形式，切实提升医学人文教育的实效性，助力培养兼具扎实专业能力与深厚人文素养的高素质医学人才。