由国家体育总局体育科学院、陕西省体育局、中国体育科学学会、中国——东盟中心联合会主办，西安体育学院、中国体育科学学会体质与健康分会、陕西省体育科学研究所联合承办，澳门特别行政区政府体育局协办的“第二届中国—东盟国民体质与健康促进国际学术会议”于2024年10月8日至10月12日在陕西省西安市召开，本次会议主题为“深化体质合作，驱动健康未来”。

人文与管理学院张介平副教授作为通讯作者的文章《基于涉身-体验-环境嵌入模式提升体育生心理素养研究》被收录为本次会议的墙报交流。本文对于提升体育生心理健康素养的有效落实具有重要意义，文中指出，要有效提升体育生心理健康素养，就必须基于科学合理的理论基础，通过“涉身-体验-环境嵌入模式”与体育生心理健康教育理念契合，强调学生参与其中，通过活动去体验、去感知，从而摆脱以往心理健康教育中过分注重认知教育的束缚；这为提升体育生心理健康素养提供了新的研究思路，以期用全新的认知方式和行为模式促进体育生心理健康素养的有效提升。